[eside-ghost] Mi experiencia como profesor de cursillo

[Álvaro Uría (Fermat)]

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nasss :)

El Mon, 19 Jul 2004 09:46:26 +0200,
Pablo Garaizar Sagarminaga escribió:

//   Después de leer las encuestas sobre el cursillo de Programación en
// Shell Bash me quedo con las siguientes conclusiones:
// 
// a) Ha sido un error presuponer que la gente vendría con un nivel básico
// o casi básico. Es posible que el nombre del cursillo no sonase básico y
// ahuyentaramos a gente que está aprendiendo, y es posible que el atrape
// que precedía a los profesores augurara esguinces mentales.

Mmm.. la verdad es que "Programación en Bash Shell" suena más potente que
"Iniciación a la administración de sistemas" o "Administración básica", y
yo también pensé que sería una especie de "nivel avanzado de operar en
consola".

El año pasado, al terminar el cursillo que di con JonAn, se habló de hacer
una reunioncilla informal en octubre o así, entre los profesores de los
cursillos (aunque podía ir quien quisiera :D), para mejorar en lo posible..
pero al final no sé que pasó :S Es una pena porque al leer este email me he
identificado casi totalmente con esos "problemas". ¿Igual se podría hacer
una este año? (yo me encargo de anunciarla si os parece bien {quien propone
marrón, se come el marrón})

// Medidas para mejorar: 
// 
// a1) Quien pida el curso, que también dé orientaciones sobre el nivel.

¿Quizás la idea de una encuesta anónima y opcional por curso al que se
enlaza (en forma de formulario) justo después de inscribirse a cursillos?

// a2) Explicar detalladamente cuál será el nivel de partida en la web.

Por lo menos en vuestro cursillo, el temario lo deja claro, aunque igual..
¿especificar el temario por día? (¿para ver la velocidad a la que se va a
impartir?)

// a3) Pensar en un curso de "dos velocidades" (bastante difícil de hacer)

mmm.. eso es un poco de compenetración y en vez de que (casi)
independientemente cada uno presente (si quiere) el cursillo que va a dar
(y lo apunte en el wiki y toda la parafernalia), igual hablarlo más por la
lista, en plan "voy a dar esto, alguien da esto?"..

En la misma línea, estaría bien que se propusieran cursillos aunque uno no
lo vaya a dar, lo digo porque en un principio a nadie se le ocurre proponer
un cursillo y saber si va a tener éxito, exitazo (como el de php) o al que
va a ir poca gente.

Y espero que nadie se piense que por proponer un cursillo está obligado o
medio obligado a darlo. Lo digo por eso (de coña claro) dee.. el que
propone un marrón, se lleva el marrón :-DD


// b) La gente por lo general ha estado contenta (salvo en el ritmo de la
// clase, que ha sido un poco lento para quienes ya sabían todo eso), y lo
// que más ha gustado han sido los ejemplos de casos reales, las
// transparencias, los comandos de red, y la programación gráfica. Quizá
// podríamos hacer el año que viene un cursillo tipo "GNU/Linux desde la
// consola: tareas de administración, seguridad y optimización" o algo así.

Igual que el año pasado, suerte que tuvimos "infiltrados" entre los alumnos
que cada día nos decían su opinión y acelerábamos o frenábamos en algunas
cosas.

// Medidas para mejorar:
// 
// b1) Sondear mejor las necesidades/expectativas de los posibles alumnos

Yo creo que esto es muy importante porque el año pasado, que era el primer
cursillo que daba, continuamente pensaba si debía ir más rápido para que no
se aburra la gente o que tenía que bajar mucho más el ritmo :S

Entonces, ¿una encuesta anónima (opcional) al inscribirse podría ser la
solución?

Otra cosa a parte, e igual lo más complicado, es saber si otro año se
podría usar un aula como las de ahora (113 o 114), y un aula grande, porque
hay determinados cursillos donde bastante gente se queda sin plaza, y es
bastante p*tada. No lo digo por el cursillo de PHP solamente, que eso ya ha
sido la pasada (más gente sin plaza que con plaza), si no tb por cursillos
como Python, o Servidores de Correo.

En resumen,
	* ¿que tal reunioncilla por octubre o así?
	* para el año que viene, ¿encuesta anónima opcional por cursillo,
	después de preinscribirse?
	* ¿se podría conseguir un aula grande (60 plazas o así)?

// -- 
// Agur
//   Pablo Garaizar Sagarminaga

aioo :o)
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  ,--.
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     |_[#] Chatarra: trastos que tiramos. Trastos: chatarra que guardamos.

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